{"id":258,"date":"2018-08-27T18:08:04","date_gmt":"2018-08-27T18:08:04","guid":{"rendered":"http:\/\/indagocontenidos.com\/01\/\/?page_id=258"},"modified":"2019-01-28T17:41:49","modified_gmt":"2019-01-28T17:41:49","slug":"nuevo-programa-de-comprension-lectora-programa-para-leerte-mejor","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/indagocontenidos.com\/01\/nuevo-programa-de-comprension-lectora-programa-para-leerte-mejor\/","title":{"rendered":"Nuevo Programa de Comprensi\u00f3n Lectora: Programa Para Leerte Mejor"},"content":{"rendered":"\t\t
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El presente material ha sido elaborado por este grupo de psicopedagogas y docentes, algunas de ellas adem\u00e1s, son\u00a0 <\/span>coautoras del Programa LEE Comprensivamente (2011), y del Test LEE (2006), ambos publicados por editorial Paid\u00f3s.<\/span><\/p>

Programa Para Leerte Mejor<\/i>,<\/strong> es un material psicoeducativo que promueve el aprendizaje, desarrollo y afianzamiento de estrategias de comprensi\u00f3n lectora en ni\u00f1os de 7 y 8 a\u00f1os<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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El Programa tiene como objetivo fundamental estimular el aprendizaje de estrategias de comprensi\u00f3n lectora y consecuentemente de habilidades de pensamiento. Las propuestas de actividades que se incluyen est\u00e1n cuidadosamente planificadas para que los educadores y los ni\u00f1os puedan enfocarse en las habilidades m\u00e1s esenciales. Se ha comprobado y hay evidencia de la importancia de contribuir al desarrollo de la comprensi\u00f3n lectora a trav\u00e9s de ciertas habilidades y conocimientos, \u00e9stas pueden ser trabajadas en contextos grupales o individuales.<\/span><\/p>

El programa Para leerte mejor<\/i> est\u00e1 conformado por dos libros, la Gu\u00eda te\u00f3rica y el Libro de actividades. En el primero se presenta el marco te\u00f3rico que lo sustenta, incluyendo tambi\u00e9n una \u201cgu\u00eda paso a paso\u201d para su aplicaci\u00f3n. El Libro de actividades es de uso exclusivo del ni\u00f1o, de muy atractivo dise\u00f1o, con actividades de complejidad creciente y con caracter\u00edsticas l\u00fadicas.<\/span><\/p>

Al programa lo acompa\u00f1an cuatro simp\u00e1ticos personajes que ser\u00e1n los que introducen las estrategias para los ni\u00f1os. Ellos ir\u00e1n estimulando y explicitando cada una de las estrategias de comprensi\u00f3n y habilidades de pensamiento. Adem\u00e1s se cuenta con stickers que los usuarios ir\u00e1n pegando, situaci\u00f3n que promueve un sentido l\u00fadico para los ni\u00f1os.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Los componentes te\u00f3ricos en los que se organiza nuestra propuesta son:<\/b><\/span><\/p><\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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stickers<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
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Portada con stickers<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
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p\u00e1gina con stickers<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
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portada con stickers<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
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p\u00e1gina con stickers<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
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portada con stickers<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
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Portada con stickers<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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